시 간

내 용

09:30-09:50

등 록

09:50-10:00

개회식 사회: 박석준(배재대) 장소: 대강당

개회사: 김중순(한국언어문화교육학회 회장, 계명대)

축 사: 서상규(연세대 언어연구교육원 원장)

<제1부> 주제 발표 및 주제 토론                                                         장소: 대강당

10:00-10:40

주제 발표 1 사회: 김미옥(연세대)

매체와 문화 교육 : 박기수(한양대)

10:40-11:20

주제 발표 2 사회: 김선정(계명대)

멀티미디어와 언어 교육 : 김재경(배재대)

11:20-11:30

휴 식

11:30-12:30

집담회 : “한국 언어문화 교육과 텍스트”                  장소: 대강당

좌장: 강현화(연세대)

토론: 한상미(연세대), 이미혜(이화여대)

         심혜령(배재대), 이동은(국민대)

12:30-14:00

점심 식사

<제2부> 분과별 발표

제1분과

한국어 교육

사회: 고석주(연세대)

제2분과

문화/다문화 교육

사회: 전성운(순천향대)

제3분과 석

사학위논문

사회: 김재욱(한국외대)

14:00-14:30

Do we reach to the right concept of the new L2 word by picture-learning method of lexicons?

발표: Park, Mihi(싱가폴국립대)

토론: 권경일(경희대)

문화 간 의사소통 능력 배양을 위한 한국어문화 수업 개발 연구

발표: 김수은(경희대)

토론: 김현진(이화여대)

한국어교육에서의 어휘의 규범성에 대한 연구 -일본식 어휘를 중심으로

발표: 한현진(건국대)

14:30-15:00

한국어 주제와 초점의 구조 습득-‘은/는’과 ‘이/가’를 중심으로-

발표: 정해권(한국외대)

토론: 김정남(경희대)

국내 조선족 노동자들의 문화정체감 형성에 관한 연구

발표: 최정화.김영순(인하대)

토론: 이선이(경희대)

한국어 학습자의 한국 거주기간에 따른 불평화행 인지 연구

발표: 홍승아(이화여대)

15:00-15:30

한국어 CBT 말하기 평가의 개선 방안-CBT와 인터뷰시험의 수험자 담화 비교를 중심으로 -

발표: 김상경.박동호(경희대)

토론: 박석준(배재대)

다문화교육사 양성 프로그램의 조직 원리와 실천 과정 연구

발표: 이미정.오영훈(인하대)

토론: 임형재(한국외대)

수준별 짝 구성에 따른 의미협상 양상 연구

발표: 장미정(고려대)

15:30-15:50

휴 식

제4분과 교육과정

사회: 박동호(경희대)

제5분과 매체 활용 교육

사회: 이영숙(한양대)

제6분과 교재, 텍스트

사회: 정호성(국립국어원)

15:50-16:20

해외 초‧중등학교의 한국어 교육과정 설계를 위한 기초적 연구

발표: 민경모,김선정(계명대)

토론: 김명광(대구대)

TV휴먼다큐멘터리를 활용한 한국어 문화 교수 학습 방안

발표: 박민정(동국대)

토론: 박동근(건국대)

학문 목적 한국어 쓰기 교육에서 ‘윤리’의 문제

발표: 이윤진(연세대)

토론: 이병규(서울교대)

16:20-16:50

토요한국학교에서의 한국어캠프를 위한 교육과정 개발

발표: 진정란(사이버한국외대)

토론: 장향실(고려대)

중국 대학의 한국어 학습자를 위한 한국문화 교육방안 연구 -신문과 웹 매체를 중심으로-

발표: 김일권(대진대)

토론: 박성태(성균관대)

학문 목적 학습자를 위한 텍스트 구조 및 텍스트 구조 표지어 활용 전략

발표: 염혜경(연세대)

토론: 최윤곤(동국대)

16:50-17:00

폐회식 사회: 박석준(배재대)

폐회사: 김중순(한국언어문화교육학회 회장, 계명대)

17:00-17:20

총 회 의장: 김중순(한국언어문화교육학회 회장, 계명대)

사업 보고 및 회장 및 감사 선출